Не понаслышке знаю, что такое ярлыки, травля и буллинг ребенка педагогами. В довесок ко всему у младшего сына диагноз —дислексия (расстройство способности к обучению, трудно научиться читать и писать).

Первый класс прошел в режиме 1 / 2 — одну неделю болеем, две учимся. Букварный период, как выяснилось в конце учебного года, ребенок просидел под партой, о чем никто не сообщал мне и со слов педагога, ждали пока перерастет))).

Сменила 6 школ и в итоге перевела сына на семейное образование, занимаясь по гуманной педагогике. В 5-ом классе вернулись в школу, но не в муниципальную, а в негосударственную, в которой были небольшие классы до 15 человек. К этому времени с психосоматикой разобрались и уладили 50% ошибок по русскому языку, но для системы (21 ошибка в диктанте или 12) — это все равно двойка. Поэтому по русскому языку в 9-ом классе по горизонтали в журнале стояли двойки. И кроме жалоб от педагога я ничего не слышала, только продолжала направлять сына к педагогам, работающим по гуманной педагогике.

Как итог, изложение в 9-ом классе было написано на 17 баллов из 19. По Химии и Математике не хватило пары баллов до пятерки. Физика была сдана на 4. Сын поступил в Медицинский колледж. На данный момент успешный взрослый человек, полностью обеспечивающий свою молодую семью.